W związku z obostrzeniami sanitarnymi i pandemią koronawirusa, odbiór świadectw szkolnych odbędzie się 26 czerwca br. tylko dla klas ósmych.
Miejsce spotkania boisko szkolne lub sala gimnastyczna.
Pozostałe świadectwa szkolne wraz z dyplomami będzie można odebrać w dniach 29-30.06.2020 r. oraz 01-03.07.2020 r. w godzinach 800-1100 w sekretariacie szkoły lub we wrześniu 2020 r.
W szkole obowiązuje obowiązkowe zakrywanie ust i nosa oraz dezynfekcja rąk.
Egzamin ósmoklasisty w naszej szkole, podobnie jak w całym kraju, będzie przeprowadzany od 16 do 18 czerwca (wtorek – czwartek), zgodnie z poniższym harmonogramem.
Wszystkim naszym uczniom życzymy dużo sił, wytrwałości i pomyślnego zdania egzaminu!
Harmonogram konsultacji w godzinach 9:12
1. Poniedziałek: kl. IV-V (wszystkie przedmioty)
2. Wtorek: VIII A – VIII B (j. polski, j. niemiecki, matematyka)
3. Środa: VI-VII (wszystkie przedmioty)
4. Czwartek: VIII A – VIII B (j. polski, matematyka)
5. Piątek: konsultacje indywidualne ze wszystkich przedmiotów oraz szeroko rozumianej pomocy pedagogicznej po wcześniejszym umówieniu się z uczniem i j. angielski dla klasy VII i VIII.
6. Biblioteka: poniedziałek i czwartek w godzinach 9:00-11:00
Każdy uczeń zgłaszając się na konsultacje musi posiadać wypełnioną przez rodziców "Deklarację uczęszczania dziecka na konsultacje". Deklaracje będzie można pobrać w sekretariacie szkoły.
W załącznikach znajdują się:
Prezentacja_2020r.pdf
Ustalony przez Ministra Edukacji Narodowej harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany został do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.
Wnioski o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych
Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać w dwóch etapach:
Od 15 do 22 czerwca br. będzie można składać wnioski do szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, a także szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych.
Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej należy uzupełnić:
Listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 12 sierpnia 2020 r.
W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki mogą być przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej.
W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zapoznanie się rodziców i uczniów z wynikami postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów (zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych) może odbywać się za pomocą stron internetowych tych jednostek.
Od 13 do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego. Należy to zrobić, jeśli dokumenty te nie zostały złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe chodzi również o zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.
W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub pełnoletni kandydat informują o tym dyrektora szkoły w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00. Należy wtedy wskazać przyczynę niedotrzymania terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 25 września 2020 r.
Nieprzedłożenie do 25 września 2020 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.
Listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych ogłoszone będą 19 sierpnia 2020 r.
Harmonogram uwzględnia również terminy przewidziane na czynności sprawdzające, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz czynności przewidziane w postępowaniu odwoławczym, o których mowa w art. 158 ust. 6-9 ustawy – Prawo oświatowe.
W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 odstąpiono od przeprowadzania postępowania uzupełniającego z uwagi na brak możliwości przeprowadzenia tego postępowania z zachowaniem terminu przewidzianego w prawie (w art. 161 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe), tj. do końca sierpnia roku poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.
W przypadku kandydatów do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2020/2021, o przyjęciu do tych szkół będzie decydował dyrektor szkoły, podobnie jak to było w poprzednich latach (na podstawie art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).
Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (zgodnie z art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).
Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty.
Egzamin ósmoklasisty:
Harmonogram
W terminie głównym:
W terminie dodatkowym:
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Borecznie
Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.
W dniach:
Wszelkie informacje zostaną przekazane za pomocą dziennika elektronicznego.
Rodzice/Opiekunowie/Uczniowie
Od środy 25 marca 2020 r. nauka zdalna będzie obowiązkowa. Do środy określimy zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzymy możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów zgodnie z najnowszymi rozporządzeniem MEN. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.
Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe
Epodreczniki.pl
https://epodreczniki.pl/
To bezpłatne, stworzone i administrowane przez Ministra Edukacji Narodowej narzędzie edukacyjne, które oferuje nauczycielom i uczniom gotowe materiały dydaktyczne. Platforma umożliwia także tworzenie, współtworzenie nowych treści i dzielenie się nimi z uczniami, tworzenie testów sprawdzających. Daje również możliwość śledzenia postępów uczniów, a nawet indywidualizację pracy z uczniem.
Materiały dostępne na platformie są:
Na platformie nauczyciele i uczniowie mają do dyspozycji:
Zarejestrowani i zalogowani użytkownicy mogą korzystać z edytora treści, który daje możliwość tworzenia treści edukacyjnych dostosowanych do urządzeń mobilnych. Warto podkreślić, że nauczyciel może udostępniać materiały nawet tym uczniom, którzy nie są zarejestrowani.
Na platformie można znaleźć także linki do materiałów edukacyjnych partnerów serwisu.
Zachęcamy do zapoznania się z krótkimi filmami instruktażowymi, które pokazują, w jaki sposób korzystać z platformy e-podręczniki.
Portal Scholaris
http://www.scholaris.pl/
To portal wiedzy dla nauczycieli, który zawiera bezpłatne materiały edukacyjne dostosowane do wszystkich etapów kształcenia. Zasoby portalu są kompatybilne z tablicami interaktywnymi i innymi urządzeniami wspomagającymi pracę nauczyciela, np. tabletami.
Portal zawiera ok. 28 tys. pojedynczych, interaktywnych materiałów, które mogą być pomocne w realizacji treści ze wszystkich przedmiotów, na różnych poziomach edukacyjnych. Są to m.in.: scenariusze lekcji, ćwiczenia, teksty, animacje, slajdy, symulacje, gry dydaktyczne, filmy. Wszystkie materiały Scholarisa, bez względu na przyporządkowanie do poprzedniej lub aktualnej podstawy programowej, mogą być pomocne w pracy ucznia i nauczyciela.
Wyszukiwanie na portalu jest możliwe zarówno dla poprzedniej, jak i obecnie obowiązującej podstawy programowej kształcenia ogólnego (po wybraniu zakładki „Nowa podstawa programowa” użytkownik zostanie przeniesiony na portal.scholaris.pl). Korzystając z wyszukiwarki, można filtrować zasoby według: etapów edukacyjnych, przedmiotów, typów zasobu, słów i wyrażeń kluczowych.
Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych – www.cke.gov.pl
Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminów.
Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:
Linki do materiałów o egzaminie maturalnym:
Portal lektury.gov.pl
https://lektury.gov.pl/
To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowych
i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.
Strona internetowa Centrum Nauki Kopernik https://esero.kopernik.org.pl/
Strona oferuje publikacje popularno-naukowe i materiały edukacyjne o tematyce kosmicznej. Są to m.in. scenariusze lekcji, broszury informacyjne i filmy edukacyjne.
Serwis IPN Przystanek historia
Przystanekhistoria.pl to popularnonaukowy serwis internetowy. W przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje on ustalenia historyków współpracujących z Instytutem Pamięci Narodowej. Obecnie na portalu przystanekhistoria.pl znajduje się kilkaset artykułów popularnonaukowych poświęconych historii Polski XX wieku. Odbiorcy serwisu mogą również bezpłatnie korzystać z ponad 800 publikacji cyfrowych, w tym książek, czasopism wydawanych przez IPN, katalogów wystaw, dodatków do prasy oraz broszur okolicznościowych.
Dodatkowo na podstronach Biblioteka Cyfrowa oraz Audio/Video twórcy portalu udostępnili blisko 1000 materiałów multimedialnych. Są to m.in.: filmy dokumentalne, relacje z konferencji, spotkań autorskich oraz addycje radiowe.
Strona Krajowego Biura programu eTwinning
https://etwinning.pl/inspiracje-2/inspiracje
Zachęcamy również do odwiedzenia europejskiej strony internetowej programu eTwinning – zakładka „Zainspiruj się”. Na tych stronach nauczyciele znajdą gotowe zestawy projektowe przetłumaczone na język polski, jak również pojedyncze zadania dla nauczycieli niemal każdej specjalności. Materiały można wykorzystać przede wszystkim do realizacji projektów eTwinning, jak również innych działań edukacyjnych. Strony to nieoceniona baza inspiracji.
Serwis Ninateka
https://ninateka.pl/edu
To serwis, na którym znajdują się filmy dokumentalne, fabularne, reportaże, animacje, filmy eksperymentalne, zapisy spektakli teatralnych i operowych, rejestracje koncertów, relacje dokumentujące życie kulturalne i społeczne oraz audycje radiowe.
Łącznie w serwisie dostępnych jest ponad 7 tysięcy plików audio i video. Wszystkie są bezpłatne i dostępne bez logowania. Można z nich korzystać na wszelkich urządzeniach cyfrowych: komputerach stacjonarnych i przenośnych, tabletach, smartfonach.
Dodatkowo serwis udostępnia konto EDU, które jest skierowane do nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Posiadacze takiego konta mogą bezpłatnie korzystać z materiałów audiowizualnych o charakterze edukacyjnym, w tym scenariuszy lekcji. Z konta EDU skorzystają przede wszystkim nauczyciele języka polskiego, wiedzy o kulturze, wiedzy o społeczeństwie, historii, muzyki oraz prowadzący zajęcia dodatkowe np. z zakresu wiedzy o filmie lub teatrze.
Serwis Telewizji Polskiej
https://rozrywka.tvp.pl/47090255/telewizja-polska-blizej-dzieci-i-mlodziezy%20-
Telewizja Polska przygotowała dla dzieci i młodzieży produkcje o charakterze edukacyjnym, popularnonaukowym i kulturalnym. Na kanale dziecięcym TVP ABC w godz. 8:00-13:00 młodzi widzowie będą mogli codziennie obejrzeć różne programy edukacyjne.
Wśród nich są m.in.: „Al-chemik” – program, który w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska chemiczne i fizyczne, a także „Zaczarowany świat”, dzięki któremu dzieci zrozumieją trudne pojęcia związane ze sztuką. TVP ABC zaprasza również najmłodszych do oglądania programów takich jak: „Teleranek”, „Zagadki zwierzogromadki”, „Zwierzaki czytaki” oraz „Studio ABC”.”
Także TVP Kultura uruchamia specjalne pasmo dla dzieci i młodzieży. Codziennie w godz.13:00-17:00 widzowie będą mogli zobaczyć koncerty, wartościowe produkcje filmowe, spektakle Teatru Telewizji, seriale zgodne z obowiązującym kanonem lektur. Wśród najważniejszych produkcji wyemitowanych w najbliższych tygodniach znajdą się: „Twój Vincent”, „Tango” (Teatr Telewizji), „Wesele”, „Herbert – mosty” – cykl programów publicystycznych, „Śladami wielkich kompozytorów” – cykl dokumentalny, „Hamlet”, „Mały książę”, „Ogniem i mieczem”, „Dzieje mistrza Twardowskiego”, „Awantura o Basię” oraz koncert Doroty Miśkiewicz i zespołu Kwadrofonik „Lustosławki/Tuwim – Piosenki nie tylko dla dzieci”.
W popołudniowym paśmie nie zabraknie również programów naukowych i przyrodniczych.
Zgodnie z decyzją Ministra Edukacji Narodowej zajęcia w naszej szkole zostają zawieszone na okres dwóch tygodni. Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.
Więcej informacji na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Zachęcamy uczniów do korzystania z elektronicznych form dla samodzielnej pracy uczniów.
Materiały do samodzielnej nauki można znaleźć:
Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl, gdzie udostępnione są e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów.
https://epodreczniki.pl/szukaj?format=e-podrecznik
Można też skorzystać z następujących stron edukacyjnych:
Dnia 4 marca uczniowie klas I-III uczestniczyli w zajęciach o tematyce profilaktyczno-zdrowotnej pod tytułem "Higiena osobista". Szkolenie zostało przeprowadzone z inicjatywy Klubu Wiewiórka przy udziale pielęgniarki szkolnej oraz opiekunów świetlicy. Celem było zapoznanie uczniów z podstawową wiedzą na temat higieny osobistej, omówienie głównych zasad higieny oraz wdrożenie do przestrzegania tych zasad.
Podczas spotkania uczniowie z wielkim zainteresowaniem obejrzeli film edukacyjny pod tytułem "Higiena osobista" oraz bajkę profilaktyczną. Po obejrzeniu filmu wszyscy chętnie zabierali głos w dyskusji. Obecna na spotkaniu pielęgniarka zwróciła uwagę, na najważniejszy obecnie problem zdrowotny, czyli "Jak ustrzec się zarażenia koronawirusem"?
Na koniec każde dziecko wykonało kolorowankę tematycznie związaną z zajęciami. Prace uczniów ozdobią gazetkę Klubu Wiewiórka i świetlicę szkolną.
Mamy nadzieję, że cel zajęć został zrealizowany i uczniowie będą teraz skuteczniej przestrzegać zasad higieny osobistej.
Państwowa oficjalna rządowa strona internetowa gdzie znajdują się poszerzone informacje profilaktyczne:
„Polszczyzna jest piękna,
ponieważ szeleści jak jesienne liście,
skrzypi jak mróz zimową porą,
świszczy jak wiosenny wiatr,
ale i tak rozgrzewa nas, niczym lato,
ortografią i interpunkcją”.
21 lutego 2020 r. z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w Zespole Szkół w Zalewie odbyło się Gminne Dyktando „O pióro Burmistrza Zalewa”. X edycję konkursu ortograficznego zorganizowali nauczyciele z Zalewa oraz M-G Biblioteka Publiczna. Jak co roku z kolegami z innych szkół z gminy Zalewo zmierzyli się uczniowie klas IV-VI (kategoria młodsza) oraz uczniowie klas VII-VIII (kategoria starsza).
Naszą placówkę reprezentowali zwycięzcy szkolnych eliminacji, a byli to:
Uczniowie, pod opieką Pani Teresy Jakubiec, pojechali do Zalewa i wzięli udział w tej rywalizacji.
Teksty dyktand były ciekawe, ale i bardzo ambitne, oraz najeżone pułapkami ortograficznymi. Nasi uczniowie starali się zmierzyć z tym trudnym zadaniem. Uczestników zaszczycił swą obecnością Burmistrz Miasta i Gminy Zalewo pan Marek Żyliński, który też wręczył zwycięzcom dyplomy i upominki.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów
w kolejnych zmaganiach z ortografią!
Noc z 20 na 21 lutego uczniowie klasy V spędzili w sali gimnastycznej. Celem „Nocowania w szkole” było umacnianie więzi z naszą placówką, integracja uczniów, pogłębianie koleżeńskich, przyjacielskich relacji oraz poznanie sposobów spędzania czasu wolnego.
Dzieci doświadczyły, że szkoła to może być autentycznie drugi dom, miejsce nauki, rozwoju, jak również miejsce koleżeńskiego spotkania i wypoczynku.
Chętni nowych doznań uczniowie klasy V z wychowawcą p. R. Jędrzejakiem, oraz rodzicami: p. I. Bartoszewską p. Moniką Lewicką przybyli do szkoły o godzinie 18. Uczestnicy zgodnie zaakceptowali wszystkie punkty regulaminu, który przedstawił p. R. Jędrzejak. Program nocnego spotkania był bardzo bogaty. Każdy mógł znaleźć coś ciekawego dla siebie, poczynając od wspólnego ogniska, poprzez edukacyjne gry zespołowe, kończąc na wspólnych zabawach. „Oj działo się, działo…” .
Sala gimnastyczna okazała się świetną sypialnią dla uczniów, a przygotowane zajęcia niewątpliwie podobały się uczestnikom spotkania.
Zachęcamy uczniów do przygotowania się do konkursu recytatorskiego „Spotkania z Poezją Dziecięcą”. Szkolne eliminacje odbędą się 12 marca 2020r w trzech kategoriach wiekowych:
Uczestnicy przygotowują:
Cele konkursu:
Zgłaszać się można do wychowawców lub do nauczycieli języka polskiego
Do tradycji naszej szkoły przeszedł coroczny zwyczaj obchodzenia walentynek. To ciekawy sposób na rozgrzanie serc w czasie zimy i wzmocnienie więzów przyjaźni. Szczególny dzień, warto zatem starannie przygotować coś wyjątkowego.
Z tej okazji członkowie Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunem SU panią Iwoną Bartoszewską zorganizowali Pocztę Walentynkową oraz Słodki Kiermasz Walentynkowy. Listy od tajemniczych wielbicieli zostały dostarczone do swych adresatów poprzez przedstawicieli SU. Mieli oni naprawdę dużo pracy, bowiem nasi uczniowie wysłali w tym roku sporo serdecznych wiadomości. Zorganizowano również niezwykle barwny i atrakcyjny kiermasz. Na stoisku podczas przerw można było kupić za symboliczną kwotę przeróżne słodkości: przepyszne gofry, ciasteczka, mufinki, lizaki, galaretki w kształcie serca, rogaliki oraz kartki walentynkowe. Kiermasz cieszył się sporym zainteresowaniem, o czym świadczy duża liczba osób odwiedzających walentynkowe stragany. Podczas imprezy uczniowie mogli sobie zrobić zdjęcie w fotobudce, wylosować walentynkowe przesłanie.
W przygotowanie słodkich pyszności zaangażowały się mamy uczniów Pani: A.Ziarek, E. Ozimkiewicz, J. Kotowska, J. Tarnowska, A.Rachwał, A. Kiłyk. Bardzo dziękujemy wszystkim rodzicom, uczniom i nauczycielom zaangażowanym w przygotowanie kiermaszu oraz pomoc w przygotowaniu gofrów.
Powered by aSc EduPage
