Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty.

Egzamin ósmoklasisty:

Harmonogram

W terminie głównym:

1. język polski – 16 czerwca 2020 r. (wtorek) – godz. 9:00
2. matematyka – 17 czerwca 2020 r. (środa) – godz. 9:00
3. język obcy nowożytny – 18 czerwca 2020 r. (czwartek) – godz. 9:00

W terminie dodatkowym:

1. język polski – 7 lipca 2020 r. (wtorek) – godz. 9:00
2. matematyka – 8 lipca 2020 r. (środa) – godz. 9:00
3. język obcy nowożytny – 9 lipca 2020 r. (czwartek) – godz. 9:00

 

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Borecznie

Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

W dniach:

• 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski
• 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka
• 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne. 

Wszelkie informacje zostaną przekazane za pomocą dziennika elektronicznego.

Rodzice/Opiekunowie/Uczniowie

 

Od środy 25 marca 2020 r. nauka zdalna będzie obowiązkowa.  Do środy określimy zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzymy możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów zgodnie z najnowszymi rozporządzeniem MEN. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.

Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

 

1. epodreczniki.pl
2. Portal wiedzy dla nauczycieli
3. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych
4. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
5. Portal lektury.gov.pl
6. Strona Centrum Nauki Kopernik
7. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
8. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
9. Serwis Ninateka
10. Serwis Muzykoteka Szkolna
11. Biblioteka Cyfrowa Polona
12. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
13. Serwis Telewizji Polskiej
14. Serwis Polskie Radio Dzieciom

 

Epodreczniki.pl
https://epodreczniki.pl/

To bezpłatne, stworzone i administrowane przez Ministra Edukacji Narodowej narzędzie edukacyjne, które oferuje nauczycielom i uczniom gotowe materiały dydaktyczne. Platforma umożliwia także tworzenie, współtworzenie nowych treści i dzielenie się nimi z uczniami, tworzenie testów sprawdzających. Daje również możliwość śledzenia postępów uczniów, a nawet indywidualizację pracy z uczniem.

 

Materiały dostępne na platformie są:

• bezpłatne,
• zgodne z podstawą programową dla szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych,
• udostępniane na otwartej licencji Creative Commons zapewniającej korzystanie z e-materiałów przez nauczycieli – oznacza to, że można je dowolnie wykorzystywać, przerabiać, drukować, kopiować itd.,
• dostępne z  różnych urządzeń (komputer, laptop, tablet, smartfon),
• dostosowane do potrzeb uczniów z różnymi dysfunkcjami.

 

Na platformie nauczyciele i uczniowie mają do dyspozycji:

• e-podręczniki i e-materiały do większości przedmiotów ogólnokształcących na wszystkich etapach kształcenia,
• dodatkowe zasoby dydaktyczne do poszczególnych przedmiotów, w tym filmy edukacyjne, audiobooki,
• przykładowe programy nauczania i scenariusze zajęć.

 

Zarejestrowani i zalogowani użytkownicy mogą korzystać z edytora treści, który daje możliwość tworzenia treści edukacyjnych dostosowanych do urządzeń mobilnych. Warto podkreślić, że nauczyciel może udostępniać materiały nawet tym uczniom, którzy nie są zarejestrowani.

 

Na platformie można znaleźć także linki do materiałów edukacyjnych partnerów serwisu.

Zachęcamy do zapoznania się z krótkimi filmami instruktażowymi, które pokazują, w jaki sposób korzystać z platformy e-podręczniki.

 

Portal Scholaris
http://www.scholaris.pl/

To portal wiedzy dla nauczycieli, który zawiera bezpłatne materiały edukacyjne dostosowane do wszystkich etapów kształcenia. Zasoby portalu są kompatybilne z tablicami interaktywnymi i innymi urządzeniami wspomagającymi pracę nauczyciela, np. tabletami.

 

Portal zawiera ok. 28 tys. pojedynczych, interaktywnych materiałów, które mogą być pomocne w realizacji treści ze wszystkich przedmiotów, na różnych poziomach edukacyjnych. Są to m.in.: scenariusze lekcji, ćwiczenia, teksty, animacje, slajdy, symulacje, gry dydaktyczne, filmy. Wszystkie materiały Scholarisa, bez względu na przyporządkowanie do poprzedniej lub aktualnej podstawy programowej, mogą być pomocne w pracy ucznia i nauczyciela.

 

Wyszukiwanie na portalu jest możliwe zarówno dla poprzedniej, jak i obecnie obowiązującej podstawy programowej kształcenia ogólnego (po wybraniu zakładki „Nowa podstawa programowa” użytkownik zostanie przeniesiony na portal.scholaris.pl). Korzystając z  wyszukiwarki, można filtrować zasoby według: etapów edukacyjnych, przedmiotów, typów zasobu, słów i wyrażeń kluczowych.

 

Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych – www.cke.gov.pl

Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminów.

 

Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:

• informatory zawierające przykładowe zadania z rozwiązaniami
• przykładowe arkusze egzaminacyjne, próbne arkusze egzaminacyjne, filmy informacyjne o egzaminie ósmoklasisty
• dodatkowe zestawy zadań (na stronach OKE): np. link 1, link 2, link 3
• arkusze egzaminacyjne z 2019 r.
   

Linki do materiałów o egzaminie maturalnym:

• informatory o egzaminie maturalnym zawierające przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami
• arkusze próbne, arkusze pokazowe
• zbiory zadań do egzaminu maturalnego
• filmy dot. egzaminu maturalnego z języka polskiego, chemii, biologii
• materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego
• materiały dotyczące egzaminu maturalnego z języka polskiego
• materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego
• zbiory zadań z matematyki
• 76 filmów dotyczących różnych zagadnień z matematyki
• arkusze egzaminacyjne z lat 2015–2019

 

 

Portal lektury.gov.pl
https://lektury.gov.pl/

To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowych
i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.

 

Strona internetowa Centrum Nauki Kopernik https://esero.kopernik.org.pl/

Strona oferuje publikacje popularno-naukowe i materiały edukacyjne o tematyce kosmicznej. Są to m.in. scenariusze lekcji, broszury informacyjne i filmy edukacyjne.

 

 

Serwis IPN Przystanek historia

https://przystanekhistoria.pl

Przystanekhistoria.pl to popularnonaukowy serwis internetowy. W przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje on ustalenia historyków współpracujących z Instytutem Pamięci Narodowej. Obecnie na portalu przystanekhistoria.pl znajduje się kilkaset artykułów popularnonaukowych poświęconych historii Polski XX wieku. Odbiorcy serwisu mogą również bezpłatnie korzystać z ponad 800 publikacji cyfrowych, w tym książek, czasopism wydawanych przez IPN, katalogów wystaw, dodatków do prasy oraz broszur okolicznościowych.

 

Dodatkowo na podstronach Biblioteka Cyfrowa oraz Audio/Video twórcy portalu udostępnili blisko 1000 materiałów multimedialnych. Są to m.in.: filmy dokumentalne, relacje z konferencji, spotkań autorskich oraz addycje radiowe. 

 

Strona Krajowego Biura programu eTwinning
https://etwinning.pl/inspiracje-2/inspiracje

Zachęcamy również do odwiedzenia europejskiej strony internetowej programu eTwinning – zakładka „Zainspiruj się”. Na tych stronach nauczyciele znajdą gotowe zestawy projektowe przetłumaczone na język polski, jak również pojedyncze zadania dla nauczycieli niemal każdej specjalności. Materiały można wykorzystać przede wszystkim do realizacji projektów eTwinning, jak również innych działań edukacyjnych. Strony to nieoceniona baza inspiracji.

 

Serwis Ninateka
https://ninateka.pl/edu

To serwis, na którym znajdują się filmy dokumentalne, fabularne, reportaże, animacje, filmy eksperymentalne, zapisy spektakli teatralnych i operowych, rejestracje koncertów, relacje dokumentujące życie kulturalne i społeczne oraz audycje radiowe.

 

Łącznie w serwisie dostępnych jest ponad 7 tysięcy plików audio i video. Wszystkie są bezpłatne i dostępne bez logowania. Można z nich korzystać na wszelkich urządzeniach cyfrowych: komputerach stacjonarnych i przenośnych, tabletach, smartfonach.

 

Dodatkowo serwis udostępnia konto EDU, które jest skierowane do nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Posiadacze takiego konta mogą bezpłatnie korzystać z materiałów audiowizualnych o charakterze edukacyjnym, w tym scenariuszy lekcji. Z konta EDU skorzystają przede wszystkim nauczyciele języka polskiego, wiedzy o kulturze, wiedzy o społeczeństwie, historii, muzyki oraz prowadzący zajęcia dodatkowe np. z zakresu wiedzy o filmie lub teatrze.

 

Serwis Telewizji Polskiej
https://rozrywka.tvp.pl/47090255/telewizja-polska-blizej-dzieci-i-mlodziezy%20-

 

Telewizja Polska przygotowała dla dzieci i młodzieży produkcje o charakterze edukacyjnym, popularnonaukowym i kulturalnym. Na kanale dziecięcym TVP ABC w godz. 8:00-13:00 młodzi widzowie będą mogli codziennie obejrzeć różne programy edukacyjne.

 

Wśród nich są m.in.: „Al-chemik” – program, który w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska chemiczne i fizyczne, a także „Zaczarowany świat”, dzięki któremu dzieci zrozumieją trudne pojęcia związane ze sztuką. TVP ABC zaprasza również najmłodszych do oglądania programów takich jak: „Teleranek”, „Zagadki zwierzogromadki”, „Zwierzaki czytaki” oraz „Studio ABC”.”

 

Także TVP Kultura uruchamia specjalne pasmo dla dzieci i młodzieży. Codziennie w godz.13:00-17:00 widzowie będą mogli zobaczyć koncerty, wartościowe produkcje filmowe, spektakle Teatru Telewizji, seriale zgodne z obowiązującym kanonem lektur. Wśród najważniejszych produkcji wyemitowanych w najbliższych tygodniach znajdą się: „Twój Vincent”, „Tango” (Teatr Telewizji), „Wesele”, „Herbert – mosty” – cykl programów publicystycznych, „Śladami wielkich kompozytorów” – cykl dokumentalny, „Hamlet”, „Mały książę”, „Ogniem i mieczem”, „Dzieje mistrza Twardowskiego”, „Awantura o Basię” oraz koncert Doroty Miśkiewicz i zespołu Kwadrofonik „Lustosławki/Tuwim – Piosenki nie tylko dla dzieci”.

 

W popołudniowym paśmie nie zabraknie również programów naukowych i przyrodniczych.

 

 

 

   Zgodnie z decyzją Ministra Edukacji Narodowej zajęcia w naszej szkole zostają zawieszone na okres dwóch tygodni. Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

   Więcej informacji na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Zachęcamy uczniów do korzystania z elektronicznych form dla samodzielnej pracy uczniów.

Materiały do samodzielnej nauki można znaleźć:

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl, gdzie udostępnione są e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów.

https://epodreczniki.pl/szukaj?format=e-podrecznik

Można też skorzystać z następujących stron edukacyjnych:

https://www.juniorowo.pl/szkola-zamknieta-jak-dzieci-moga-uczyc-sie-w-domu-20-internetowych-zrodel-wiedzy-ktore-mozesz-wykorzystac/

    Dnia 4 marca uczniowie klas I-III uczestniczyli w zajęciach o tematyce profilaktyczno-zdrowotnej pod tytułem "Higiena osobista". Szkolenie zostało przeprowadzone z inicjatywy Klubu Wiewiórka przy udziale pielęgniarki szkolnej oraz opiekunów świetlicy. Celem było zapoznanie uczniów z podstawową wiedzą na temat higieny osobistej, omówienie głównych zasad higieny oraz wdrożenie do przestrzegania tych zasad. 

Podczas spotkania uczniowie z wielkim zainteresowaniem obejrzeli film  edukacyjny pod tytułem "Higiena osobista" oraz bajkę profilaktyczną. Po obejrzeniu filmu wszyscy chętnie zabierali głos w dyskusji. Obecna na spotkaniu pielęgniarka zwróciła uwagę, na najważniejszy obecnie problem zdrowotny, czyli "Jak ustrzec się zarażenia koronawirusem"?
    Na koniec każde dziecko wykonało kolorowankę tematycznie związaną z zajęciami. Prace uczniów ozdobią gazetkę Klubu Wiewiórka i świetlicę szkolną. 
    Mamy nadzieję, że cel zajęć został zrealizowany i uczniowie będą teraz skuteczniej przestrzegać zasad higieny osobistej.

zdjęcia

KORONAWIRUS_INFORMACJE.pdf

Państwowa oficjalna rządowa strona internetowa gdzie znajdują się poszerzone informacje profilaktyczne:

www.gov.pl/koronawirus

 

 

„Polszczyzna jest piękna,
                          ponieważ szeleści jak jesienne liście,
                skrzypi jak mróz zimową porą,
            świszczy jak wiosenny wiatr,
                          ale i tak rozgrzewa nas, niczym lato,
       ortografią i interpunkcją”.

 

   21 lutego 2020 r. z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w Zespole Szkół w Zalewie odbyło się Gminne Dyktando „O pióro Burmistrza Zalewa”. X edycję konkursu ortograficznego zorganizowali nauczyciele z Zalewa oraz M-G Biblioteka Publiczna. Jak co roku z kolegami z innych szkół z gminy Zalewo zmierzyli się uczniowie klas IV-VI (kategoria młodsza) oraz uczniowie klas VII-VIII (kategoria starsza).

Naszą placówkę reprezentowali zwycięzcy szkolnych eliminacji, a byli to:

1. Martyna Piotrowska – kl. V,
2. Julia Kotowska – kl. VI,
3. Martyna Wieczorek – kl. VIII,
4. Michał Bartosiewicz – kl. VIII.

Uczniowie, pod opieką Pani Teresy Jakubiec, pojechali do Zalewa i wzięli udział w tej rywalizacji.

Teksty dyktand były ciekawe, ale i bardzo ambitne, oraz najeżone pułapkami ortograficznymi. Nasi uczniowie starali się zmierzyć z tym trudnym zadaniem. Uczestników zaszczycił swą obecnością Burmistrz Miasta i Gminy Zalewo pan Marek Żyliński, który też wręczył zwycięzcom dyplomy i upominki.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów
w kolejnych zmaganiach z ortografią!

Noc z 20 na 21 lutego uczniowie klasy V spędzili w sali gimnastycznej. Celem „Nocowania w szkole” było umacnianie więzi z naszą placówką,  integracja uczniów, pogłębianie koleżeńskich,  przyjacielskich relacji oraz poznanie sposobów spędzania czasu wolnego.

Dzieci doświadczyły, że  szkoła to może być autentycznie drugi dom, miejsce nauki, rozwoju, jak również miejsce koleżeńskiego spotkania i wypoczynku.

Chętni  nowych doznań uczniowie klasy V z wychowawcą  p. R. Jędrzejakiem, oraz rodzicami: p. I. Bartoszewską p. Moniką Lewicką przybyli do szkoły o godzinie 18. Uczestnicy zgodnie zaakceptowali wszystkie punkty regulaminu, który przedstawił p. R. Jędrzejak. Program nocnego spotkania był bardzo bogaty. Każdy mógł znaleźć coś ciekawego dla siebie, poczynając od wspólnego ogniska, poprzez edukacyjne gry zespołowe, kończąc na wspólnych zabawach. „Oj działo się, działo…” .

Sala gimnastyczna okazała się świetną sypialnią dla uczniów, a przygotowane zajęcia niewątpliwie podobały się uczestnikom spotkania.

Zdjęcia

 

 

   Zachęcamy uczniów do przygotowania się do konkursu recytatorskiego „Spotkania z Poezją Dziecięcą”.  Szkolne eliminacje odbędą się 12 marca 2020r w trzech kategoriach wiekowych:

Uczestnicy przygotowują:

• pierwsza grupa wiekowa (klasy I-III) – interpretację jednego utworu poetyckiego
• druga grupa wiekowa (klasy  IV-VI ) – interpretację jednego utworu poetyckiego
• trzecia grupa wiekowa (uczniowie klas VII  i  VIII) – interpretację jednego utworu poetyckiego i jednego fragmentu prozy (całość prezentacji ok. 5min.)

Cele konkursu:

• kształtowanie wrażliwości na piękno języka polskiego poprzez sztukę recytacji,
• stworzenie dzieciom możliwości zaprezentowania poezji i prozy dziecięcej,
• artystyczna konfrontacja młodych recytatorów.

Zgłaszać się można do wychowawców lub do nauczycieli języka polskiego

 

   Do tradycji naszej szkoły przeszedł coroczny zwyczaj obchodzenia walentynek.  To ciekawy sposób na rozgrzanie serc w czasie zimy i wzmocnienie więzów przyjaźni. Szczególny dzień, warto zatem starannie przygotować coś wyjątkowego.

   Z tej okazji członkowie Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunem SU panią Iwoną Bartoszewską  zorganizowali Pocztę Walentynkową oraz Słodki Kiermasz Walentynkowy. Listy od tajemniczych wielbicieli zostały dostarczone do swych adresatów poprzez przedstawicieli SU. Mieli oni naprawdę dużo pracy, bowiem nasi uczniowie wysłali w tym roku sporo serdecznych wiadomości.  Zorganizowano również niezwykle barwny i atrakcyjny kiermasz. Na stoisku podczas przerw można było kupić za symboliczną kwotę przeróżne słodkości: przepyszne gofry, ciasteczka, mufinki, lizaki, galaretki w kształcie serca, rogaliki oraz kartki walentynkowe. Kiermasz cieszył się sporym zainteresowaniem, o czym świadczy duża liczba osób odwiedzających walentynkowe stragany. Podczas imprezy uczniowie mogli sobie zrobić zdjęcie w fotobudce, wylosować walentynkowe przesłanie.

   W przygotowanie słodkich pyszności zaangażowały się mamy uczniów Pani: A.Ziarek, E. Ozimkiewicz, J. Kotowska, J. Tarnowska, A.Rachwał, A. Kiłyk.  Bardzo dziękujemy wszystkim rodzicom, uczniom i nauczycielom zaangażowanym w przygotowanie kiermaszu oraz pomoc w przygotowaniu gofrów.

zdjęcia

   Dnia 12 lutego 2020r uczniowie z klas I-III uczestniczyli w zajęciach na temat "Bezpiecznie na wsi - nie ryzykujesz, gdy zwierzęta znasz i szanujesz". 

   Zajęcia przeprowadziły panie z Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego z Morąga. Głównym celem spotkania było promowanie pozytywnych zachowań dzieci w otoczeniu pracy rolniczej oraz poszerzenie ich wiedzy na temat zasad bezpieczeństwa w gospodarstwie rolnym. Podczas zajęć dzieci chętnie opowiadały o sytuacjch, czasami niebezpiecznych, których były świadkami. Panie prelegentki zwróciły uwagę słuchaczy na na właściwe zachowanie się wobec zwierząt, w tym psów. Uczniowie mieli okazję obejrzeć film edukacyjny pt. "W gospodarstwie rolnym".

   Wspólne rozwiązywanie quizu przy użyciu tablicy multimedialnej i rzutnika cieszyło się dużym zainteresowaniem, ponieważ każdy mógł się wykazać zdobytą wiedzą. Panie prelegentki zachęcały również do wzięcia udziału w konkursie plastycznym, organizowanym pod patronatem KRUS-u.

   Na koniec uczestnicy zajęć otrzymali okolicznościowe upominki: kredki i kolorowanki.

  Mamy nadzieję, że te zajęcia przyczyniły się do zwiększenia świadomości uczniów odnośnie zagadnień bezpieczeństwa  związanych z obsługą zwierząt, prowadzeniem maszyn rolniczych i innymi niebezpiecznymi pracami w gospodarstwach rolnych.

zdjęcia

   W dniu 6 lutego 2020r odbyła się w naszej szkole miła uroczystość z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka, na którą licznie przybyli szanowni Seniorzy. Dyrektor Szkoły powitał czcigodnych Gości podkreślając ich rolę w rodzinach. Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz z klas I - III przedstawiły część artystyczną składającą się z wierszy, piosenek i układów tanecznych. O dekorację zadbały Wychowawczynie naszych najmłodszych uczniów. Rodzice dzieci również włączyli się w przygotowanie uroczystości; przygotowali słodki poczęstunek, na który zaproszeni goście udali się po występie. Tam przy filiżance kawy Dziadkowie i Babcie dzielili się wrażeniami z występów wnucząt oraz snuli sentymentalne wspomnienia. Wszystkim dopisywał dobry humor.

zdjęcia

6 lutego 2020r udaliśmy się na krótką wycieczkę do Ostródy. Uczniowie starszych klas Szkoły Podstawowej uczestniczyli w spektaklu „Kochając Różę”. Była to adaptacja teatralna książki Antoine de Saint Exupery’ego „Mały Książę” przedstawiona przez aktorów  wrocławskiego Teatru Artenes w sali widowiskowej ostródzkiego zamku.  Bohaterowie widowiska w przekonujący sposób zaprezentowali ponadczasowe przesłanie niezwykłej książki francuskiego pisarza. Mieliśmy okazję przekonać się, że w życiu współczesnej młodzieży teksty wypowiadane przez Latarnika, Bankiera, Króla, Małego Księcia i Róży nie straciły nic ze swej aktualności.

zdjęcia

   17 stycznia 2020r odbyła się tradycyjna zabawa karnawałowa. Już od kilku dni przed imprezą trwały intensywne przygotowania pod kierunkiem pani Moniki Szczypskiej. W tworzeniu dekoracji pomagały dzieci szkolne wspomagane przez panie nauczycielki: Iwonę Bartoszewską, Hannę Bobek, Annę Rachwał i Annę Cieplicką. W tym roku dekorowano salę w stylu disco przypomnieliśmy sobie klimat lat osiemdziesiątych XX wieku.

   Rodzice zadbali by nie zabrakło atrakcji kulinarnych. W specjalnie przygotowanej kawiarence dominowały słodkie ciasta, ale można też było dostać kanapeczki ze zdrową żywnością, przeróżne sałatki złożone z warzyw i owoców. Spragnieni mogli uraczyć się gorącą kawą czy herbatą lub też zimnymi napojami.

   Oprawę muzyczną i dźwiękową przygotował pan Jan Bartosiewicz wśród amatorów tańca znany jako DJ Johnny. Wszyscy chętni mogli potańczyć w rytmie najbardziej znanych przebojów. Wkrótce też dołączył do nas profesjonalny wodzirej, dzięki niemu zabawa stała się jeszcze bardziej atrakcyjna.

  Przybycie Mikołaja z prezentami było punktem kulminacyjnym choinki. Dzieci zostały obdarowane atrakcyjnymi paczkami, bardziej odważne przy tej okazji mogły popisać się znajomością wierszy lub piosenek o tematyce świątecznej.

   Około godziny 13 zabawa choinkowa dobiegła końca.

   Organizatorem imprezy była Rada Rodziców, Dyrektor i nauczyciele z panią Moniką Szczypską jako osobą odpowiedzialną za całość przygotowań.

  Dyrektor Szkoły Ryszard Zakrzewski podziękował wszystkim, którzy włączyli się w przygotowanie i sprawne przeprowadzenie zabawy choinkowej, a uczniom życzył bezpiecznych, udanych ferii.

zdjęcia

BEZPIECZNE FERIE – SPOTKANIE Z POLICJANTEM I STRAŻAKIEM

 

Nasi najmłodsi uczniowie są już gotowi do rozpoczęcia ferii zimowych, bowiem 16 stycznia 2020r. po spotkaniu z funkcjonariuszem policji Panem asp. szt. Mariuszem Skoniecznym, pracującym na codzień w Komisariacie Policji w Zalewie, poznali zasady zachowania i bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.

Ferie to czas odprężenia i relaksu, czas beztroskich zabaw na śniegu, szaleństw na sankach oraz akrobacji na lodowisku. Z nadzieją dzieciaki będą zapewne wyczekiwały aury zimowej. W trosce o ich bezpieczeństwo przybyły do naszej szkoły zaproszony gość przypomniał zasady poruszania się po drodze oraz sposoby obrony przed atakiem groźnego psa. Uczniowie usłyszeli przestrogi mające na celu uświadomienie zagrożeń wynikających z zabaw w miejscach niedozwolonych. Policjant przypomniał o przykrych skutkach wchodzenia na kruchy lód, zjeżdżania na sankach w pobliżu jezdni, zbliżania się do nieznajomych osób. Dzieci aktywnie uczestniczyły w spotkaniu, zadawały wiele pytań. Na zakończenie spotkania maluchy wraz z zaproszonym gościem stanęły do pamiątkowego zdjęcia. Podziękowały gromkimi brawami za poświęcony czas i dobre rady na zimowe wypady. Spotkanie odbyło się w świetlicy szkolnej na piętrze. Zorganizowane zostało przez pedagoga szkolnego i pana dyrektora szkoły.

Na zakończenie spotkania, w ramach orientacji zawodowej dla najmłodszych, Pan asp.szt. Mariusz Skonieczny przybliżył realia zawodu policjanta, opowiedział jak na co dzień wygląda jego praca oraz z jakimi atrybutami kojarzony jest policjant.

 

Profilaktyka dotycząca bezpiecznych ferii w naszej szkole została wzmocniona spotkaniem, które miało miejsce 17.12.2019r. Uczniowie klasy VII mieli okazję spotkać się ze starszym kapitanem Piotrem Szyslerem, dowódcą zmiany Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Iławie. W miesiącu grudniu strażacy prowadzili akcję przekazywania kalendarzy, wydanych przez Komendę Główną Państwowej Straży Pożarnej na 2020 rok, co powiązane było z cyklem pogadanek i prelekcji w placówkach oświatowych powiatu iławskiego.

Akcja prewencyjno-edukacyjna na temat profilaktyki przeciwpożarowej, zasad zachowania się w okresie ferii oraz informacji na temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą trujący czad, staje się nieoceniona, jeśli trafia do szerokiej grupy odbiorców, a w szczególności dzieci. Właśnie taki cel przyświecał organizatorom spotkania, aby  ostrzeżenia i informacje na temat zagrożeń trafiły do jak najliczniejszej grupy naszych uczniów.

Spotkanie ze strażakiem odbyło się podczas lekcji z doradztwa zawodowego, w czasie której siódmoklasiści mogli też poznać zawód strażaka.

Oba spotkania miały charakter prewencyjny i z pewnością przyczynią się do poprawy wiedzy dzieci na temat zagrożeń, z którymi mogą się spotkać. Dzięki pogadankom uczniowie z pewnością będą bardziej ostrożni w swoich poczynaniach.

zdjęcia