Klasy VIIA oraz VIIB zorganizowały i przeprowadziły projekt edukacyjny pod kierunkiem Anny Cieplickiej, nauczyciela plastyki.
Uczniowie samodzielnie sformułowali temat swojego projektu:
Czy lekcje plastyki mogą mieć związek z naukami ścisłymi (matematyczno-przyrodniczymi)?
Przypomnijmy na czym polega metoda projektu:
„PROJEKT to złożone zadanie, które odbywa się w określonym czasie, wymaga podejmowania przez dziecko różnorakich i samodzielnych działań, zmierzających do rozwiązania problemu stawianego przy rozpoczęciu projektu”.
Uczniowie klasy VIIB w dniu 20 lutego przeprowadzili zajęcia o tematyce zdrowotnej dla swych młodszych kolegów z klasy II SP. Głównym tematem było prawidłowe odżywianie, mające olbrzymie znaczenie dla stanu zdrowia i sprawności fizycznej człowieka. W trakcie spotkania dzieci przekonały się, że spożywanie owoców i warzyw przyczynia się do dużo większej wydolności organizmu, ma wpływ na samopoczucie i sylwetkę ciała.
Uczniowie klasy VIIA 21 lutego 2019r. wykonali z uczniami zerówki oraz z uczniami klasy pierwszej szereg doświadczeń, w których mogli obserwować ciekawe reakcje różnych substancji płynnych znajdujących się w każdym domu. Były to doświadczenia jako żywo przypominające eksperymenty w Centrum Nauki Kopernik albo telewizyjny program „Jak to działa”. Zarówno starsi jak i młodsi uczestnicy projektu byli bardzo przejęci swoimi rolami młodych odkrywców naukowych i przekonali się, że wiadomości i doświadczenie zdobyte na lekcjach plastyki mają związek z innymi przedmiotami szkolnymi.
Poczynania uczniów z życzliwością obserwowali wychowawcy maluchów oraz Dyrektor Szkoły, który zachęcał naszych podopiecznych do coraz bardziej aktywnego uczestniczenia w działaniach edukacyjnych szkoły.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.
Ostatni tydzień przed świętami wszystkie klasy poświęciły na dekorowanie swoich sal, gazetek i tablic. Dzięki ich pracy w klasach i na korytarzach, powstały dekoracje, choinki, ozdoby świąteczne, a oglądając je można było poczuć klimat świąteczny.